2014-2019年中国早期教育行业市场调查及投资咨询报告
2014-2019年中国早期教育行业市场调查及投资咨询报告
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报告目录
第一章 2014-2019年全球早期教育行业运行状况分析 12
第一节 2014-2019年全球早期教育运行环境分析 12
一、 全球经济环境对早期教育行业的影响 12
二、 全球政治环境对早期教育行业的影响 12
三、 全球社会环境对早期教育行业的影响 13
四、 全球技术环境对早期教育行业的影响 14
第二节 2014-2019年全球早期教育行业运行综述 15
一、 成为教育培训产业一支新的力量 15
二、 发达国家早期教育模式探析 15
三、 早期教育逐渐面向世界 17
四、 早期教育行业生命周期分析 18
五、 早期教育行业经济体依赖性分析 19
第三节 2014-2019年全球主要国家早期教育行业状况分析 20
一、 美国 20
二、 新西兰 21
三、 日本 23
第四节 2014-2019年世界早期教育新趋势探析 24
第二章 2014-2019年国际早期教育行业主体企业竞争力分析 26
第一节 蒙特梭利集团 26
一、 企业基本概述 26
二、 业务范围 28
三、 师资力量 29
四、 市场策略及发展战略分析 29
第二节 美国金宝贝 30
一、 企业基本概述 30
二、 业务范围分析 31
三、 师资力量分析 31
四、 市场策略及发展战略分析 31
第三节 美国超级童年科教集团 34
一、 企业基本概述 34
二、 业务范围分析 34
三、 师资力量分析 35
四、 市场策略及发展战略 36
第四节 美国跳蛙 38
一、 企业基本概述 38
二、 业务范围分析 38
三、 师资力量分析 38
四、 市场策略及发展战略 41
第三章 2014-2019年中国早期教育行业发展环境分析 43
第一节 2014-2019年中国宏观经济环境分析 43
一、 中国GDP分析 43
二、 城乡居民家庭人均可支配收入分析 43
三、 全社会固定资产投资分析 44
四、 进出口总额及增长率分析 45
五、 社会消费品零售总额 46
第二节 2014-2019年中国早期教育发展的制度环境分析 47
一、 中国教育法律法规体系简介 47
二、 促进中国早期教育培育发展的制度环境 47
三、 中国早期教育发展的制度约束 51
第三节 2014-2019年中国早期教育行业社会环境分析分析 53
第四章 2014-2019年中国早期教育行业市场发展现状分析 54
第一节 2014-2019年中国早期教育行业动态分析 54
一、 儿童身体发育居早期教育十大热点之首 54
二、 县人口早期教育暨独生子女培养辅导中心授牌 55
三、 “早期教育指导师” 将持证上岗 55
四、 儿童早期教育教学方式创新成关注热点 55
第二节 2014-2019年中国早期教育现状特点分析 56
一、 中国早期教育行业发展阶段 56
二、 中国早期教育行业竞争类型 56
三、 早期教育运行模式探析 57
第三节 2014-2019年中国早期教育产业发展存在问题分析 61
第五章 2014-2019年中国早期教育产业市场运行态势分析 63
第一节 2014-2019年中国早期教育行业市场运行分析 63
一、 市场规模每年增长情况 63
二、 强劲生命力的行业已经形成 63
三、 中国一线城市占主要市场 64
四、 全国供需状况不平衡 65
第二节 2014-2019年中国早期教育区域市场运行分析 66
一、 太谷成立山西省首家早期教育暨独生子女培养示范基地 66
二、 江东区率先推行0~3岁早期教育规范化 66
三、 天津市和平社区早期教育成发展中国家典范 66
四、 鄂尔多斯市最大的婴幼儿早期教育机构正式成立 66
第六章 2014-2019年中国早期教育市场消费者需求特征调查分析 67
第一节 2014-2019年中国早期教育市场消费者需求变量分析 67
一、 人口统计变量分析 67
二、 地理变量分析 69
三、 心理变量分析 70
四、 行为变量分析 71
第二节 2014-2019年中国早期教育市场消费者需求特征分析 72
一、 消费产品偏好 72
二、 消费品牌偏好 72
三、 消费环境偏好 72
四、 消费影响因素 73
第三节 2014-2019年中国早期教育市场消费者需求趋势分析 74
第七章 2014-2019年中国早期教育培训细分行业领域运行剖析 74
第一节 亲子教育 74
一、 亲子教育相关概述 74
二、 亲子教育市场亟待规范 75
三、 国外亲子教育头牌机构进军深圳 76
第二节 早期阅读教育 76
一、 国际早期阅读教育的走向 76
二、 幼儿早期阅读教育的重要性 78
三、 早期阅读教育改革趋向前瞻 78
四、 早期阅读教育推广用书“阅读树”丛书出版 82
五、 早期阅读教育存在的问题及有效对策思考 82
第三节 心理教育 88
一、 心理早期教育训练基本原则 88
二、 幼儿心理发展与早期教育 91
三、 早期教育与心理发展对超常儿童的影响 93
第四节 潜能开发教育 94
一、 脑潜能开发接受挑战 94
二、 北京华夏七田推出0—6岁幼儿潜能开发教材 95
第八章 2014-2019年中国早期教育行业主体企业竞争力分析 96
第一节 华夏爱婴教育集团 96
一、 企业整体概况 96
二、 营业规模分析 97
三、 业务范围分析 98
四、 教学内容分析 99
五、 师资力量分析 113
六、 发展战略分析 115
第二节 北京红黄蓝 115
一、 企业整体概况 115
二、 营业规模分析 116
三、 业务范围分析 117
四、 教学内容分析 118
五、 师资力量分析 123
六、 发展战略分析 124
第三节 广州贝思 124
一、 企业整体概况 124
二、 营业规模分析 125
三、 业务范围分析 126
四、 教学内容分析 128
五、 师资力量分析 133
六、 发展战略分析 133
第四节 东方爱婴 134
一、 企业整体概况 134
二、 营业规模分析 137
三、 业务范围分析 138
四、 教学内容分析 139
五、 师资力量分析 141
六、 发展战略分析 141
第五节 南方贝贝 141
一、 企业整体概况 141
二、 营业规模分析 142
三、 业务范围分析 142
四、 教学内容分析 143
五、 师资力量分析 144
六、 发展战略分析 145
第六节 东方之星 145
一、 企业整体概况 145
二、 营业规模分析 146
三、 业务范围分析 147
四、 教学内容分析 147
五、 师资力量分析 151
六、 发展战略分析 151
第七节 北京金色摇篮 152
一、 企业整体概况 152
二、 营业规模分析 152
三、 业务范围分析 153
四、 教学内容分析 156
五、 师资力量分析 159
六、 发展战略分析 160
第八节 北京汇佳教育机构 161
一、 企业整体概况 161
二、 营业规模分析 162
三、 业务范围分析 162
四、 教学内容分析 163
五、 师资力量分析 165
六、 发展战略分析 166
第九章 2014-2019年中国早期教育行业前景展望与趋势预测分析 167
第一节 2014-2019年中国早期教育市场规模发展趋势分析 167
一、 市场机构增加，态竞争加剧 167
二、 加盟方式引领潮流 167
第二节 2014-2019年中国早期教育行业供求格局发展趋势分析 167
一、 早期教育将逐渐普及 167
二、 短期之内难以供需平衡 168
第三节 2014-2019年中国早期教育行业市场预测分析 168
第十章 2014-2019年中国早期教育行业市场投资建议 169
第一节 2014-2019年中国早期教育业投资概况 169
一、 早期教育业投资特性分析 169
二、 中国教育培训行业投资政策分析 170
第二节 2014-2019年中国早期教育业投资机会分析 171
一、 政策机会及风险分析 171
二、 地质条件机会及风险分析 172
三、 资金机会及风险分析 174
四、 整合机会及风险分析 175
五、 渠道机会及风险分析 176
第三节 2014-2019年中国早期教育业投资风险预警 177
一、 宏观调控政策风险 177
二、 市场竞争风险 177
第四节 2014-2019年中国早期教育市场战略建议 177
一、 市场策略建议 177
二、 培养模式建议 178
三、 发展战略建议 179

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