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教育信息化是指在教育领域运用计算机多媒体和网络信息技术，以提升教育水平和改革教学方式，使教育行业在互联网快速发展的过程中受益。其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化，基本特征是开放、共享、交互、协作。
投资现状：教育信息化的发展，带来了教育形式和学习方式的重大变革，促进教育改革。对传统的教育思想、观念、模式、内容和方法产生了巨大冲击。教育信息化是国家信息化的重要组成部分，对于转变教育思想和观念，深化教育改革，提高教育质量和效益，培养创新人才具有深远意义，是实现教育跨越式发展的必然选择。数据显示：2019年教育信息化投资金额为541295亿元。其中在2018年投资金额最多，达886652亿元。
2008-2019年中国教育信息化投资金额现状分析
数据统计：中金企信国际咨询
教育信息化行业的上游产业主要为外部独立设备供应商，包括投影机及支架、部分电子白板等；教育信息化行业下游主要为相关行业经销商，并最终到达教育主管部门、政府机构、学校、企事业单位和军队等最终客户。
教育信息化行业产业链
2018年我国教育信息化行业市场规模为3470亿元，其中教育信息化软件领域市场规模约1220亿元，占比约35.16%。中金企信国际咨询专业编制《教育信息化项目可行性研究报告》为企业投融资、项目立项、银行贷款申请、批地申请等提供专业化优质服务。
2014-2018年中国软件及教育信息化行业市场规模现状分析
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2014年 |
2015年 |
2016年 |
2017年 |
2018年 |
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软件市场规模，亿元 |
820 |
898 |
1020 |
1150 |
1220 |
|
教育信息化市场规模，亿元 |
2305 |
2580 |
2950 |
3220 |
3470 |
|
软件占比 |
35.57% |
34.81% |
34.58% |
35.71% |
35.16% |
数据统计：中金企信国际咨询
目前我国教育信息化存在发展不均衡问题，其发展水平总体上呈现出“南高北低”、“东高西低”的特点，尤其是西部地区教育信息化的水平较低。由于我国各地区发展不平衡和领导对教育信息化的重视程度不够等方面的原因，一些经济欠发达地区，特别是农村的中小学多媒体设备的数量较少、信息化设备落后，不能满足正常的教学需要。
2018年中国教育信息化区域占比分析
数据统计：中金企信国际咨询
据中金企信国际咨询公布的《2020-2026年教育信息化行业发展战略研究及投资潜力预测评估报告》统计数据显示：2018年我国教育信息化市场规模为3470亿元，其中硬件市场规模为1498亿元，规模占比为43.17%；软件市场规模为1220亿元，规模占比为35.16%；服务市场规模为752亿元，规模占比为21.67%。
2010-2018年我国教育信息化细分行业市场规模分析
单位：亿元
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2009年 |
2010年 |
2011年 |
2012年 |
2013年 |
2014年 |
2015年 |
2016年 |
2017年 |
2018年 |
|
硬件 |
421 |
501 |
544 |
861 |
1008 |
1127 |
1246 |
1389 |
1422 |
1498 |
|
软件 |
390 |
480 |
600 |
690 |
792 |
820 |
898 |
1020 |
1150 |
1220 |
|
服务 |
104 |
135 |
178 |
228 |
285 |
358 |
436 |
541 |
648 |
752 |
|
合计 |
915 |
1116 |
1322 |
1779 |
2085 |
2305 |
2580 |
2950 |
3220 |
3470 |
数据统计：中金企信国际咨询
教育信息化行业的开展主要涉及三类关键技术：互联网技术、移动通信技术、技术开发技术。随着国家对于教育信息化重视程度的提高，加之我国相关技术的发展，我国教育信息化市场发展前景广阔。
2019-2026年中国教育信息化市场规模前景预测
数据统计：中金企信国际咨询
